บันทึกอนุทินครั้งที่1
วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด
วันอังคารที่ 13 มกราคม 2558 และ วันพฤหัสบดีที่ 15 มกราคม 2558
กลุ่มเรียน 104
อนุทินครั้งที่ 1.1
บันทึกการเรียน
ครั้งนี้เป็นสัปดาห์ที่ 2 ของการเรียนในรายวิชานี้ วันนี้อาจารย์ได้แจกกระดาษให้นักศึกษาคนละ1แผ่น โดยมีคำสั่งคือ : วาดภาพตนเองตามจินตนาการ และนี่คือผลงานของหนู
กิจกรรม วาดภาพระบายสี ใบงานที่ 1
คำสั่ง วาดตนเองตามจินตนาการ
การให้เด็กทำงานศิลปะ
- ครูควรอธิบายขั้นตอนการทำงานศิลปะให้เด็กฟังอย่างละเอียด เพราะเด็กไม่สามารถเข้าใจได้ด้วยตนเอง
- ขณะเด็กทำกิจกรรม ครูควรเดินดูพฤติกรรมของเด็กตลอดเวลา ไม่ควรนั่งอยู่แต่กับที่
- ขณะเด็กทำกิจกรรม ครูไม่ควรบอกให้เด็กทำนู่นทำนี่ แต่ควรให้เด็กได้ใช้จินตนาการของตัวเองอย่างเต็มที่
- ครูไม่ควรติหนิผลงานของเด็ก เพราะถ้าครูตำหนิผลงานเด็ก เด็กก็จะเกินความไม่มั่นใจในตัวเอง
- ให้เด็กได้เล่าเกี่ยวกับผลงานของตนเองอย่างอิสระ
- การนำผลงานของเด็กขึ้นโชว์ ควรติดให้เป็นระเบียบเรียบร้อย โดยติดจากซ้ายไปขวา หรือ จากบนลงล่าง
งานที่ได้มอบหมาย
- ให้แต่ละกลุ่มทำแบบทดสอบก่อนเรียน โดยอาจารย์จะให้หัวข้อมาแล้วให้ช่วยกันคิดเอง นำเสนอคาบเรียนต่อไป
อนุทินครั้งที่ 1.2
บันทึกการเรียน
วันนี้ให้แต่ละกลุ่มนำงานที่ได้ช่วยกันทำออกมานำเสนอให้อาจารย์และเพื่อนๆฟังหน้าห้อง
นี่คือผลงานของกลุ่มดิฉัน
การนำเสนองานของเพื่อนแต่ละกลุ่ม
หลังจากที่ทุกกลุ่มนำเสนองานกันเรียบร้อยแล้ว อาจารย์ก็ได้นำ วิดีโอมาให้ดูกัน ชื่อเรื่องว่า ด.เด็ก ช.ช้าง
VDO เรื่อง ด.เด็ก ช.ช้าง
VDO นี้สะท้อนให้เห็นว่า ขณะที่เด็กกำลังทำกิจกรรมอะไรก็ตามอยู่นั้น คุณครูไม่ควรที่จะนั่งอยู่เฉยๆ แต่ควรที่จะเดินดูพฤติกรรมการทำงานของเด็กตลอดเวลา เพื่อแก้ปัญหาที่ครูไม่เชื่อเด็กเหมือนในวิดีโอนี้ แล้วครูก็ไม่ควรนำผลงานของนักเรียนไปประจานในด้านไม่ดีให้เพื่อนๆฟัง เพราะนั่นจะทำให้เด็กอายและจะไม่มั่นใจในตนเอง
*ศิลปะ คือ สิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้นเพื่อแสดงออกซึ่งอารมณ์ ความรู้สึก ปัญญา ความคิด แต่ถ้าครูปิดกั้นศิลปะและจินตนาการของเด็กแบบนี้ เด็กก็จะกลัวที่จะแสดงออกในด้านต่างๆ
การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
นำเทคนิคการนำงานศิลปะติดบอร์ดไปใช้ในการนำงานของเด็กติดบอร์ดได้อยากถูกวิธีและสวยงาม
ได้รู้ถึงขั้นตอนการอธิบายงานเด็กว่าต้องเป็นไปตามลำดับขั้นเพื่อให้เด็กเข้าใจ
การประเมินผลงานเด็กไม่ควรให้เป็นคะแนน เพราะผลงานทางจินตนาการของเด็กล้วนไม่เหมือนกัน
ประเมินการเรียนการสอน
ตนเอง ตั้งใจเรียนเป็นอย่างดี สนใจกับงานที่อาจารย์มอบหมายให้ทำ ถึงจะใช้เวลาทำนานก็ตาม^^ ตั้งใจดูวิดีโอที่อาจารย์นำมาให้ดู
เพื่อน ทุกคนตั้งใจเรียนกันดี และให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม และให้ความสนใจในขณะที่เพื่อนแต่ละกลุ่มออกไปนำเสนองานหน้าห้อง
ผู้สอน อาจารย์สอนดีมากเลยคะ มีการเตรียมการสอนมาเป็นอย่างดีโดยที่นักศึกษาไม่ต้องนำอุปกรณ์ใดๆมาเลย^^และอาจารย์ยังนำวิดีโอที่น่าสนใจมาให้ดูกันด้วย ทำให้เข้าใจง่ายดีคะ
